孩子两岁多了，不能自己玩，身边必须有人陪着她，玩玩具必须有人引导玩，我该怎么去做？
我儿子就这样啊！狗皮膏药似的粘人！
我上个厕所，他的在旁边看着，嘴里嘟囔着：妈妈尿尿了，妈妈拉屎了～
他上厕所，我必须在旁边看着，嘴里和我说：尿了个大尿，放了个屁，拉了个大屎～
我要去干点别的事，就一个劲儿的问：你干什么？要干什么？
再说玩玩具，哪里是他玩，明明就是我玩，他搞破坏！我堆一半的积木，他一脚给我踢了！我插出来的小花篮，他三下两下给我掰开！不对，有一件事是他可以独立完成的，就是拿黑笔画我的床单被套！！
打他吧，觉得他还小。不打吧，又觉得，咋这么坏呢！即便是这么调皮，在我说：妈妈生气了，不理你了！他会在旁边：妈妈，妈妈的叫我！。。。然后。我又心软的不行。
你不要太忧虑了，孩子会慢慢长大，他们会撒开我们的手去做很多事情。在我们给能陪伴他们的时候，多陪陪他们吧。
孩子小是最需要父母呵护的时候，她需要认同需要认可。
我是一个人带孩子，有很多事情要做。我不会让他无聊没有安全感，我做事他一定可以看到我或者听到我的声音。
我会和他玩球，踢来踢去。我会和他拼图，大块的，拼完了亲一下。还会让他分豆子，黄的绿的分开。当然时不时夸奖一下。闲着时候一定要多抱抱，说他真是乖宝贝。
我的孩子一向都很乖。看我忙着就帮我完成任务，然后我一定答应他的合理要求。有空就和他一起读绘本，买书。
做个不挑剔的好妈妈，孩子会很爱你！
孩子两岁仍需要有人陪伴玩玩具，这很正常，题主不必担心。
首先，两岁的孩子还没有更多的独立性，他们仍需要成人更多的陪伴和照顾。
其次，两岁的孩子在玩玩具的时候还处于模仿和平行游戏发展阶段，这个时期他们在玩玩具时没有更多的创意，但是又想玩出花样，因此常常会不知所措，这个时候父母应该陪伴孩子一起玩，鼓励孩子才去多样方法玩玩具，引导孩子每次的玩法都不一样，这样能更好的培养孩子的创造性思维。
第三，两岁多的孩子在游戏时还缺少一定的安全意识，也缺乏一定的自我保护能力，但是好奇心又驱使他们想去探索更多的秘密，但是他们有对自己缺乏信心，所以就会缠着成人与他们一起玩耍，这是两三岁孩子的特性。家长要做的就是多陪陪孩子，多鼓励、多表扬，以培养孩子的自信和好奇心。
第五，父母可以陪孩子玩玩具的过程中多给孩子渗透安全教育，多给孩子提供独立游戏的机会，有时父母陪孩子时处处包办代替，这是不可取的。多带孩子接触其他小朋友，多带孩子去有宝宝的亲戚朋友家里走走，培养孩子的社会交往能力，增强交往意识，鼓励孩子多与其他小伙伴一起玩玩具，这样，孩子会很快消除不自信的心理，变得开朗、活泼、自信，更能锻炼孩子独立游戏的能力。
孩子成长过程中，父母随时会遇到很多意想不到的问题，这些问题需要父母仔细的分析和拆解，发现问题后及时解决，才不至于在孩子成长过程中问题越积越多，到后来想解决却发现错过最佳时机，这是令人非常遗憾的。
孩子成长的过程每个阶段都有不同的问题，只要父母们能用正确的处理方式是可以帮助孩子平滑的度过每个烦恼期，父母不仅要多注意孩子的身体变化，更要注意孩子的心理变化。不要忽略孩子心理成长的过程，这也是孩子塑造孩子性格的过程。
家里是不是只有一个孩子，导致宝宝特别依赖妈妈，妈妈没在身边就没有足够多的安全感。
我家原先也是这样的，老大回来后，老二就有伴了，平时多数跟着姐姐***后面。
两岁宝宝年龄还小，正是学说话阶段，孩子能跟妈妈单独呆在一起，妈妈可以利用这段时间多跟孩子做些启蒙，多跟孩子进行对话，教的时候尽量让孩子看到实物，这样便于***脑部加深物体印象，还省了一大笔早教钱。
妈妈如果担心孩子过于粘人，让大人干不了活，也可以引导孩子参与劳动，我家老二特别爱帮我晾衣服、叠衣服和摘菜，现在干活越干越顺手[捂脸]
孩子玩的高兴时妈妈可以尝试偷偷短暂离开一会儿，再悄悄观察孩子的反应，多尝试几次，孩子就能单独玩的时间长些。
孩子在自己玩时一定要保证孩子周围处于没有危险东西，比如烧开的水、坚硬的桌脚、锋利的小刀或者容易硌脚的硬物体。住高楼的妈妈还要留意纱窗跟孩子高度，保证窗户关严实，因为国内已经出现好多例由于父母疏忽，孩子从高空摔下去的事例。
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